كيف تحفظ القرآن حفظا متقنا كحفظ سورة الفاتحة ؟؟ خطة عملية‏

   
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


كيف تحفظ القرآن حفظا متقنا كحفظ سورة الفاتحة ؟؟ خطة عملية 

الموضوع عبارة عن خطة تمكن حافظ القرآن ( خاصة من أتم حفظه حديثا ) من تمكينه وتثبيته فى القلب

الهدف من البرنامج 

الحفظ المتقن للقرآن وقيام الليل يوميا بأربع أجزاء مع نهاية البرنامج


تفصيل الخطة 

1 مراجعة وتثبيت ربع جزء يوميا ( نصف حزب ) 

ويمكن استخدام الأسلوب التالى والذى قرأت فى كتاب الجامع والتركيز لحفظ الكتاب العزيز ذكره الكاتب كأسلوب لتركيز الحفاظ فى المراجعة 

يتقن ربع الجزء كالفاتحة صفحة صفحة ، بحيث يأخذ آيتين أو ثلاث آيات من الصفحة بحسب استعداده فيرددها نظرا خمس مرات و غيبا خمس مرات حتى يتقنها ثم يأخذ آيات أخرى فيكررها مثل السابق مع رعاية عملية الربط بين آخر الآية السابقة وأول الآية التالية ثم يقرأ هذه الآيات المتقنات كلها ثلاث مرات ويستمر كذلك حتى يتم اتقان صفحة واحدة فيردد الصفحة كاملة حتى يتقنها جيدا كالفاتحة وكلما أخطأ أو نسى لفظا يكرر تصويبه وضبطه عشر مرات 
ثم بعد اتقان هذه الصفحة ينتقل للصفحة الثانية بنفس الترتيب المذكور فإذا اتقنها ردد الصفحة الأولى الثانية مع خمس مرات حتى يتقنها جميعا أهـ وهكذا حتى ينتهى ربع الجزء

قد يطرح البعض تساؤلا عن جدوى الأعداد الكبيرة للتكرار مع ان متبع هذه الطريقة حافظ للقرآن وربما يكفيه مرتان أو ثلاث !!!

والجواب أن عملية التكرار بعد اتقان الحفظ تنقل الحفظ الى الذاكرة الدائمة فتحميه من التفلت لفترات طويلة 

فقد ورد عن بعض السلف تكرارهم للدرس خمسين مرة وكان أبو اسحاق الشيرازى يعيد الدرس مائة مرة 

وبالنسبة لى الأجزاء التى استخدمت معها هذا الأسلوب رسخت عندى رسوخا قويا ولكنها قد تستهلك وقتا كبيرا 

على أى حال المقصود هو التركيز القوى جدا جدا جدا فى حفظ ربع الجزء سواء بأسلوب التكرار أو بأى اسلوب آخر يعرض لقارىء البرنامج


2) فى اليوم التالى يتم مراجعة ربعان جديدان مع التسميع الذاتى لما تم مراجعته بالأمس حدرا وفى اليوم الثالث يراجع ربعان جديدان بالإضافة لما تم مراجعته اليومين السابقين وفى اليوم الرابع يراجع ربعان جديدان مع حفظ الأيام الثلاثة السابقة وهكذا يستمر بنفس الأسلوب إلى أن يصل إلى جزئين كاملين وبعد شروعه فى الجزء الثالث الجديد يترك فى المراجعة كل يوم من القديم المتقن ما يكون زائدا على الجزئين 

ملحوظة فى حال اتقان المراجعة اليومي أولا باول لن يكون هناك أى صعوبة فى التسميع الذاتى حدرا للجزئين السابقين ويمكن للحافظ تسميعهما فى الأوقات البينية وأوقات الإنتظار الغير مستغلة وفى السيارة فى الطريق للعمل كما يمكن لربة المنزل تلاوتهما عند أدائها اعمال المنزل 

3) الخطوة الثالثة سأوضحها بمثال عملى 
اذا كان الحافظ بدأ بسورة البقرة فمع الاستمرار بهذا الأسلوب سيصل إلى يوم سيكون ورد مراجعته هو الجزء الثالث والرابع من القرآن ويكون قد ترك تماما مراجعة الجزء الأول والثانى ففى هذه الحالة يتم تثبيت مراجعة هذين يوم السبت من كل أسبوع مدى الحياة 
وعند وصوله إلى حد يكون فيه ترك مراجعة الجزء الثالث الرابع يتم تثبيت مراجعتهم يوم الأحد وهكذا 

وهكذا ولو واصل ختمة التمكين حتى النهاية بهذا المعدل سيصل إلى مرحلة يكون فيها يختم القرآن مراجعة كل أسبوعين ببساطة ويسر ولكن بما ان الهدف هو ختم القرآن أسبوعيا ففى النصف الثانى من الختمة سنضغط الأيام بحيث نصل إلى هذا الهدف بيسر 

وبالنسبة للمراجعة المذكورة فى هذه الخطوة فمن الأفضل تلاوتها فى قيام الليل ( وما أروعه من شعور أن تقف بين يدى ملك الملوك تتلو القرآن فى القيام دون امساك للمصحف )



خلاصة الطريقة

مراجعة ربع جزء يوميا مع المراجعة السريعة حدرا للأيام السابقة ( 2 جزء ) ومع التقدم فى الختمة يتم تثبيت مراجعة كل جزئين فى يوم من أيام الأسبوع 


ملحوظات مهمة 

أولا :لابد من وضوح الهدف من البداية وهو اتقان حفظ القرآن كالفاتحة حتى لا تتحول الختمة إلى ختمة مراجعه عادية 

ثانيا :اذا كان حافظ القرآن يراجع جزئين أو ثلاث يوميا فلا يتوقف عن ذلك بحجة التفرغ لهذه الختمة فهى ختمة مختلفة للتمكين مع ملاحظة أنها ستحل محل المراجعة الأصلية بالتدريج 
ثالثا :من الأفضل وجود رفيق يتم تسميع الربعين يوميا له ثم يتم اصلاح كل خطأ بتكراره عدد كبير من المرات وفى كتاب الجامع والتركيز لحفظ الكتاب العزيز ذكر الكاتب تفضيله لأسلوب اصلاح الخطأ بالمئات بمعنى تكرار موضع الخطأ مع كلمتين قبله وبعده مئة مرة ( عدد كبير ! )

آخيرا أتمنى أن أكون وفقت فى شرح الفكرة

منقول ...

طالبة علم مجدة جدا

جلست طالبة العلم تفكر:  
عندي وِرْد مراجعة..  
ووِرد قراءة..  
آه؛ ثلاثةُ أجزاء قليلةٌ، لكن ما باليد حيلة..  
وِرْدُ مراجعةٍ.. سأكتفي بجزء مع الأسف..  
وَوِرد حفظِ متونٍ.. متن "الشاطبيَّة".. متن "الموقظة" اليوم، وغدا متن "النونية"..  
آه؛ لا تنسَيْ تحضير محاضرة الغد التي ستلقيها في المسجد.. ولديك كذلك موعد مع أخوات بعد غد للتسميع..!  
اممممم.. نَسيتِ شيئًا؟!!  
آه؛ نَعَم..  
لديَّ خمس مواد في المعهد العلمي.. أف.. لا بد مِن تقسيمها على الوقت المتبقِّي..  
لقدِ اقتربت الاختبارات..  
آه؛ اكتبي.. لا تنسَي الأذكار..!!  
- ترن!! ترن!!  

ترد على الجوال:  
زَوجِي العزيز.. السلام عليكم!!  
خيرٌ؟!  
ستحضر مع صلاة المغرب؟  
اممممم.. حسنًا..  
ماذَا؟! لا أنسي كيَّ القميص؟!  
لا، يا عزيزي، لا وقت لدي اليوم..!  
الأولاد؟  
نائمون.. الحمد لله!  
هه هه هه هه..  
لا، منشغلة بسبب التحضير.. لا تنسَ أنني طالبةُ علمٍ!  

الزوج يدخل بعد صلاة المغرب:  
(الأخت جالسة مع الأولاد، وفي يدها كتيِّبٌ تردِّد متْنًا ما لم يتبيَّنْه)  
- البيت؟! رائع!! ليس هناك شيء في مكانه!!!  

نظر إليها:  
- حبيبتي، لماذا يبدو البيت بِهذا الشكل المزري؟!!  

نظرت إليه مستنكرة:  
- كان لدي الكثير من العمل، وأنت ترى الأولاد وما يفعلون.. إنهم لا يتركون البيت نظيفًا أبدًا.. يكفيني أنَّني عَمِلْت الطعام.. هذه الأمور تستهلك الكثير من الوقت والجهد..!!  

سكتَ الزوج على مَضَضٍ:  
- حَسنًا، هل سنأكل؟!  

ابتسمت في عجالة:  
- لا، ستأكل وحدَكَ.. لقد أكلت سريعًا.. ليس لدي وقت كما ترى!!  

كان هذا الحال هو الغالب على الأسرة منذ أن قرَّرت الأخت طلب العلم..  
مرَّ الآن شهران، وطالبة العلم لا تَزداد إلا حماسةً في الطلب.. تقضي الأوقات أمام الكتب أو النت.. تؤخر الصلاة طبعًا لتنهي بَحثًا أو لتُنْهِيَ مُذاكرة مادَّة أو تحضر درسًا، وماذا في هذا.. أليس طلب العلم مقدَّمًا على كل شيء؟!  
الأولاد.. إهمال بالطبع  
اممممم مَن قال هذا؟!! أنا أؤكِّلُهم، وأشرِّبُهم أفضَلَ الأطعِمَة والأشربة!!  
هناك شيخٌ يأتي لتحفيظهم القرآن..  
ماذا يريدون أكثر من هذا؟!!  
ماذا يفعل الأولاد باقي الوقت؟!  
نعم، نعم، يقْضونه أمام التلفاز قناة المجد للأطفال.. قناة سبيس تون.. والجزيرة للأطفال..  
ونِعْمَ التربيَة!!  
الزوج.. يصبر طبعًا، ويترفَّق في النصيحة  
- لعل الله أن يَهدِيَها!!  
حينما تتعلم العلم الشرعي ستفهم..  
لكن لا حياة لمن تنادي..  
الأخت منطلقة كالسهم في مسيرتها العلمية..  
شهر كامل والأسرة على هذا الحال من الإهمال..  
قليلاً ما تؤنِّبُها نفسها على إهمالها لأولادها..  
وزوجها يؤنِّبُها..  
لكن..  
- أنا أحتسِب ذلك عند الله.. الله سيصلح أحوال أولادي بطلبي للعلم وتعليمي الناس!!  
حتى كان ذلك اليوم..  

فماذا حدث في ذلك اليوم؟  
في هذا اليوم..  
أصرَّ الزَّوج على اصطحابِها معه لزيارة تعارُف مع زميل له في العمل..  
زميل ملتزم، وله زوجة ملتزمة..  
كانت ترتجف من الغضب..  
لقد أجبرها على الذهاب..  
وكانت تُريد أن تقرأ كتابًا جديدًا..  
العلم عندها ليس مجرد عمل تعمله..  
إنه شهوة..!  
لا تستطيع التوقف..  
ذهبت..  
- عجبًا؛ كيف يعيش الإنسان وهو يضيع أوقاته بهذه الطريقة.. دعوات، وزيارات؟!!!  
وخرجتْ من الزيارة، وقد علمت فداحة ما تفعله..  
- ما أحمقَ ما كنت فيه!! ليتني أستطيع التغيير!!  

ماذا حدث في تلك الزيارة؟  
دخلت الأخت طالبة العلم، وسلَّمت بتحية الإسلام..  
جلست وهي تتصنَّع الابتسامة..  
أخذتْ تُمعن النظر في مضيفَتِها..  
اممممم.. إنَّها هي.. تلك الداعية بمسجد.. كانت تدَرِّس هناك من زمن بعيد..  
وجاءت بنات المضيفة..  
ست بنات في أعمار مختلفة..  
أكبرهن في مثل عمرها..  
سألَتْها في فضول..  
ألسْتِ أنتِ فلانة التي كنتِ تدرِّسِين بمسجد..؟!!  
ابتسمت الأختُ المضيفة..  
- نَعَم..  
- ولماذا تركتِه؟! هل لك أنشطة أخرى الآن؟!  

ابتسمت الأخت المضيفة:  
- طيب.. نقوم بواجب الضيافة أولاً..  
ثم همسَت في أذن ابنتِها، فقامت..  
- تركته منذ زمن؛ لأنه كان من الصعب التوفيق بين البيت والأولاد، وكثرة الخروج والمسؤولية عن مسجد..  

قاطعتها طالبة العلم:
- وماذا في هذا؟! معظم الأخوات يذهبن إلى المساجد، ويتركن أولادهن في دور الحضانة، ولا يصح أبدًا أن نترك الدعوة وطلب العلم من أجل الأولاد، وقد قال الله تعالى: {إِنَّمَا أَمْوَالُكُمْ وَأَوْلادُكُمْ فِتْنَةٌ}، ولا ينبغي أبدًا أن يطغى حبُّ الأولاد على حب الله تعالى..!  

اتسعت ابتسامة الداعية:  
- وهل تنحصر محبة الله في الدعوة في المساجد؟!!  
- بالطبع لا، لكنه باب فتح لك وأنت أغلَقْتِهِ..  
- أختي، كثيرات ممكن أن يحلُّوا مَحَلِّي في المسجد.. كثير من الدعاة يظهرون بالتلفاز.. الكتب والأشرطة في كل مكان.. لكنْ: هل هناك أحد يمكن أن يحل محلي في بيتي وأبنائي وزوجي؟!!  

سكتت طالبة العلم برهةً ثم انبَرَت:  
- أنَتْرُك طلب العلم إذًا، ونَجلس في البيت نطبخ ونصرخ في الأولاد؟! ليس لنا همٌّ إلا انتظار الأزواج.. نعيش عيشة الأنعام؟!!  

افتَرَّ ثغر الداعية عن ابتسامة لطيفة:
- أختي، مَن قال: إن هذا هو المطلوب؟!  
اليومَ حين أنظر لبناتي، وهن خاتماتٌ لكتاب الله تعالى..  
وقد علَّمتُهن "أنا": كيف يتلونَ القرآن؟  
وحفظتهن البخاري ومسلم..  
ورسخْنَ في السيرة والقصص..  
أما عن المتون، فحدِّثي ولا حَرَجَ ما شاء الله، يحفظن كل ما سمعتِ اسْمَه من المتون..  
ولو سألتِ إحداهن عن مسألة فقهية أو عقدية لأجادت الشرح والتأصيل..  
وصغرى بناتي تتعلم اليوم القراءات، وكبراهن إن سألتِها عن حديث أخرجَت لك طُرُقه، ووصفَت لك درجتَه..  
وأما ثقافتهن وعلومهن الدنيوية، فمنهنَّ الطبيبة ومنهن المعلِّمة..  
وأسأل الله العظيم كما أعانني على هذا العمل الطيب أن يرزقني أجرَ ذلك!!  
تخيلي، أختي..!  

أنا تركت المسجد في هذا الزمن لأجعل من بيتي مسجدًا لبناتي..  
كنت أرضع ابنتي وفي يدي المصحف أقرأ.. وهي ترضع!!  
كانت تقلق نومي ليلاً؛ فأقوم بين كل نومة لها، وأخرى فأصلي ركعتين خفيفتين، وأستغفر ربي على تقصيري في العبادة الراتبَة؛ فهو سبحانه مَن أمَرَني بعبادته بتربية أولادي..  
كانت ابنتي تبكي، فأحملها بين يدي، وأنا أصلي؛ كي لا أضيع السنن، وأكثر من الاستغفار والدعاء والتسبيح، ولما بدأت ابنتي النطق علمتها كلمة التوحيد وسورة الإخلاص، وظهَرَت النبتة الطيبة.. أسقيها بماء القرآن..  
فصارت {كَزَرْعٍ أَخْرَجَ شَطْأَهُ فَآزَرَهُ فَاسْتَغْلَظَ فَاسْتَوَى عَلَى سُوقِهِ يُعْجِبُ الزُّرَّاعَ لِيَغِيظَ بِهِمُ الْكُفَّار}..  
وقد تركت مسجدًا واحدًا يومئذ، والآن يمكنني أن أفتح 6 مساجدَ..  
تخيلي..!  
هذه هي الصدقة الجارية..  
هذا هو العلم الذي ينتفع به..  
فلكل مسلم في كل وقت عبادة..  
وأنا عبادتي كانت تربية بناتي، وحسن تبعُّلِي لزوجي..  
وربي سيحاسبني عليها..  

تخاذلت طالبة العلم:  
- وطلبُ العلم؟!تمت  
ُدرَك كلُّه لا يُترَك جُلُّه، ومَن خاف أدلج، ومن أدلج بلغ المنزل، ((ألا إن سلعة الله غالية.. ألا إن سلعة الله الجنة))، فمن شاء الجنة فليبدأ بالفروض، وليغتنم الأوقات، أما ترجيح طلب العلم وتعليمه على الفروض، فهذا من باب عبادة الهوى، وهي مدخل الشيطان..  

سكتت طالبة العلم قليلاً، وبعدها:  
- لكني الآن أشعر بالانهيار.. أنت أوقعتِني في حيرة.. كنت أطلب العلم، وأحتسب عند الله ما يحدث في بيتي من إهمال..!!  

أشرق وجه الداعية:  
- أتعلَمِين، أختي، لو لم يرد الله بك خيرًا ما أسْمَعَك الحقَّ؛ فأنا لا أقول: لا تطلبي العلم نهائيًّا، بل اطلبيه مع أولادك..!  

نظرت لها الطالبة بدهشة:  
- كيف؟!!  
- تذاكرين عقيدة، ذاكري معهم.. تقرئين السيرة، اقرئي معهم.. تريدين أن تحفظي متنًا من المتون مثلاً، اجلسي مع أبنائك، وقولي لهم: تعالَوا نَحفَظْ هذا المتن، وردِّديه معهم واجعليهم يردِّدون معكِ..!  

استنكرت طالب العلم:  
- لكنَّهم صغار!!  
- وهذا سبب فساد الأمة.. إننا نظن أن أولادنا صغار، وسيظلون صغارًا.. دورك، أختي، أن تجعليهم كبارًا.. سيحفظون معك، وستجدي نتائج مبهرة لم تكوني تتوقعينَها.. إنهم يفهمونك، وسيشعرون باهتمامك وتقديرك لهم، وعندهم حافظة قوية، لكنَّ عليك أيضًا أن تجعلي لهم من وقتك وقتًا خاصًّا باللَّعِب، وانتقي اللُّعَب المفيدة.. كل لُعبة من ورائها هدف ورسالة، واجعلي همَّك أن يختم أبناؤك القرآن قبل أي شيء.. اجعلي لهم من وقتك وقتًا تفكرين فيهم.. تضعين لهم المناهج.. تنتقين لهم ما يصلح لهم، وتفكرين في طرق توصيل المعلومات لهم والألعاب والقصص التي تجذبهم حولك.. باختصار: اجعليهم أول همومك، وأهمَّها.. ستقرئين معهم السيرة والعقيدة، بل ستتعلمين معهم: كيف تطبقين ما تعلَّمتِ؟ لأنهم سيسألونك عن أشياء لم تفكري يومًا فيها، ولم تشغلي بالك بها.. أشياء في العمل والاعتقاد.. مسائل تعلَّمتِها نظريًّا.. سيسألونك ببراءة عنها حسيًّا وعمليًّا، وستعلمين وقتها معنى العمل..!!  
- لا أستطيع تخيُّل ما تقولين..!  

ابتسمت الداعية:  
- ونصيحتي.. لا تتخيليها.. طبقيها.. انظري: إذا أردت أن تعلِّمِي ابنتك الصلاة سترغبين في العودة إلى مراجِعِك.. ستتذكرين الدليل والأذكار التي نسيتِها.. ستسألك عن معنى بعض الكلمات التي لا تعرفينَها.. ستبحثين، ويبدأ التدبُّر، وستقولين لها: الخشوعَ في الصلاة؛ فتقول لك: ما معني (خشوع)؟ ستجهدين ذهنك في التعبير عن معنى الخشوعِ الذي تركته منذ زمن في صلاتك.. إنَّ هذا ما حدث معي! وعندما تعبرين لها عن الخشوع ستجدين قلبك يرِق لله تعالى.. حينما تسألك عن صفات الله، ولا تستطيعين أن تشرحي لها الكلام النظري الذي درسته، فستبسِّطِينَه لها حتى تَفهَمِيه أنت، بل حتى يشربه قلبك.. تتحدثين عن عظمة الله.. عن قوة الله.. عن قدرة الله.. عن محبة الله، وبهذا تكونين على ثغر من ثغور الطلب لا يدركه إلا العلماء.. تطلبين من العلم ما تعملين به لا ما تتعالَمِين به..!  
كانت تتحدث ودموع طالبة العلم تسيل على خدها!!  
- يا الله، كم أنا بعيدة، "لو تخيلت قرب الأحبة، لأقمت المآتم على بعدك"!! (ابن القيم)  

ثم استدركت الداعية:  
- وأهم من ذلك أن تربيتك لأولادك فرض عين عليك، فلا ينبغي أن توكلي فروضك لغيرك من مربية وخادمة ومعلمة، بل وتلفاز، وإلا كنت من المقصرين إذا أردت أن يشاهد أولادك شيئًا أو يقرؤوا شيئًا أو يسمعوا شيئًا.. فيجب أن تسبقيهم وتشاركيهم ذلك رقابةً منك على سمعهم وأبصارهم، واستخدمي علمك وفِطرَتك للحُكْم على ذلك، وليتعلَّموا أنَّ أمَّهم معهم تُشاركهم وتستمتِع معهم وتناقشهم، والأهم من ذلك تعلمهم، فما فسدت البيوت إلا لما احتقر الأولاد الأم؛ لأنها ليست هي المعلمة والموجهة، بل صارت واهنة وضعيفة؛ لأنها قدمت ملذاتها على بيتها، ولم تحكم فيها شرع الله.. لا تتركيهم يعملون الحرام لأنهم صغار.. فهِّمِيهم معنى الدين، وهناك أمر آخر..!!  
- وما هو؟!!  

ابتسمت الداعية:  
- زوجك.. لا بد أن يكون بيتك بيت أسرة دافئة.. تربين أولادك، وتكونين لزوجك نِعْمَ الزوجة الحنون التي تقيه الفتن؛ تقفين عند أوامره.. تكونين له نعم الأنيس والجليس، ولماذا لا يكون الأزواج المسلمين عشاقًا؟!!  

قرعَت الكلمة أذن طالبة العلم كمطرقة:  
- عُشَّاقًا؟!!  

ضحكت الداعية:
- نعم، عشاقًا.. ترسلين له باقة من الزهور الحمراء و(كارت) معطرًا، وتقولين له: أحبُّك في الله، يا زوجي الحبيبُ.. ترسُمين له قلوبًا حمراء، وتعلقينها فوق فراشِكُما.. تحادثينَه في الهاتف لتسألِي عنه (بدون طلبات).. هل نترك هذه المباحات التي تثري البيت المسلم، وتَجعل الأبناء يشبُّون في حضن دافئ محب؟!! هل نتركها لأهل الحرام يستمتعون بها في الحرام؟!!  
- لا، ما أحسَنَ ما تقولين!!  
- العلم بالتعلُّم، والحلم بالتحلُّم، ولا تيأسي، ولا تقولي: زوجي جاف المشاعر (فضحِكَت).. إن كان هو جاف، فأنت بإمكانك - بعون الله - أن تسقيه حتى يصير تربة خصبة تزرعين فيها ما شئتِ، ولا تنسَي الدعاء ثم الدعاء والتذلل لله تعالى؛ فكل هذا في موازين حسناتك يوم القيامة إن شاء الله تعالى..!  
- الله المستعانُ..!  

انصرفت من عند الداعية:  
- اللهمَّ، أصلح حالي كلَّه، ولا تكلني إلى نفسي طرفة عين!!  
وقد لاحظ زوجها الفرق..  
فهل يشعر أزواجنا بالفرق حقًّا؟!!

كتبته:  سارة بنت محمد حسن

منقول ...

موقع جامع لفتاوى اللجنة ونور على الدرب وابن باز مفهرسة ومصنفة

فتاوى اللجنة الدائمة
فتاوى نور على الدرب
فتاوى ابن باز رحمه الله
ابحاث اللجنة العلمية
مجلة البحوث الإسلامية
وغيرها
مع تصنيفات لكل فتوى
مفيد جدا لطلبة العلم
رابط الموقع 
http://www.alifta.net/default.aspx?languagename=ar

#تصاميم_روائع_القرآن

للتصاميم التدبرية ، تجدونها في وسم

 #تصاميم_روائع_القرآن
https://twitter.com/hashtag/تصاميم_روائع_القرآن?src=hash
 - متعاون مع حساب ( رَوَائعُ القُرْآنِ ) ‎‎‎‎‎‎‎‎@Rawai3_Quran

التســويف في حفـظ القــرآن ... الأســــباب والعــــلاج

____** التســويف في حفـظ القــرآن ... الأســــباب والعــــلاج **_______

أختاه،، هل نويتِ مراراً أن تحفظي القرآن ثم جاءكِ ما يشغلك؟
كم من المشاريع قررت أن تنفذيها ولكنها وصارت في درج التسويف؟
كم وكم من الطموحات تخطر في بالك ولكنها تتلاشى في طيات النسان بسبب التسويف؟
هنا سوف نضع أصابعنا على بعض أسباب التسويف، ثم نتعرف على بعض الخطوات العملية لتساعدك على المبادرة...
أولاً : 40 سبباً للتسويف (ليس حصرا)
-----------------------------------------
1 ـ ممل
2 ـ لم يحن وقته
3 ـ أنجز أكثر تحت الضغط
4 ـ لعلي لا أحتاج لا دائه إن لم أفعل شيئاً
5 ـ مازال الوقت مبكراً اليوم
6 ـ الوقت متأخر اليوم
7 ـ لا أحمل أوراقي معي
8 ـ العمل صعب
9 ـ لا أرغب بعمله الآن
10 ـ عندي صداع
11 ـ التأخير لن يضر
12ـ قد يكون مهماً ولكنه غير مستعجل
13 ـ قد يؤلم
14 ـ أنوي فعله ولكني أنسى
15ـ لعل شخصياً آخر يفعله إن لم أفعله
16 ـ يمكن أن يسبب إحراجاً
17 ـ لا أدري من أين أبداً
18 ـ أحتاج أن أكل أولاً
19 ـ أنا تعبان الآن
20 ـ أنا مشغول الآن
21 ـ لا أجد فيه متعه
22ـ قد لا ينجح
23 ـ يجب أن أنظم نفسي أولاً
24ـ أحتاج أن أفكر أكثر في الأمر
25 ـ لن يمانع أحد التأخير
26 ـ لا أعرف كيف أفعله
27 ـ هناك برنامج مهم في التلفزيون
28 ـ عند ما أبدأ ففي الغالب سيقاطعني أحد
29 ـ يحتاج لمزيد من الدراسة
30 ـ لا أظن الوقت مناسب
31 ـ لا أحد يلح على لفعله
32 ـ إذا فعلته الآن فسيعطوني عملاً أخر
33 ـ الجو تعيس
34 ـ الجو جميل ( على الاستماع به )
35 ـ أحتاج فترة راحة قصيرة قبل أن أبدأ
36 ـ أحتاج أن أنجز بعض الأمور قبل أن أبدأ
37 ـ مزاجي مضطرب
38 ـ لدي وقت كثير للإنجاز .
39 ـ سأغير طريقتي مع بداية العام
40 ـ قد تأخرت ولا يمكن اللحاق الآن .
والآن بعد أن تأملت أختي في هذه الكلمات... أعتقد أنك استخدمتيها أو بعضها في وقت من الأوقات...
والآن إليك عدداً من الخطوات تساعدك في استدارك التسويف، وتجعلك مبادرة !!
بعص الخطوات لعـــلاج التســــــويف:
----------------------------------------
1 ـ غيري سلوكك مباشرة الآن بدو ن انتظار.
2 ـ ضعي خطة عملية.
3 ـ تغلبي على الخوف من الفشل، فليس هناك فشل ولكن هناك تجااااارب.
4ـ تغلبي على الخوف من النجاح، أو ما يمكن أن يسمى بالرياء بعد حفظك للقرآن الكريم فهذا من عمل الشيطان، وتخلصي من الخوف من النسيان بعد الحفظ.
5 ـ ارفعي درجة طاقتك الروحية والجسمية.
6ـ كوني حازمة مع نفسك لا تطيعي هواها.
7- أوجدي بيئة إنجاز ، كاالشيخ الحافظ أو زملاء حُفاظ أو التحاق بحلقة لتحفيظ القرآن.
8ـ استعملي مبدأ التأكيدات اللفظية والنفسية:
أنا قادرة بإذن الله على أن أحفظ الآن ... أنا بإذن الله أستطيع ... أنا بإذن الله جديرة بذلك!
9 ـ نظمي وقتك وقسميه بطريقة صحيحة، فحفظ القرآن الكريم لا يحتاج إلى تفرغ، لا يحتاج لأكثر من ساعة واحدة في الصباح وساعة في المساء. هل أنت عاجز عن توفير ساعتين في اليوم لله تعالى ؟!
10 ـ استعملي وسائل تذكير ظاهرة كالبطاقات واللوحات الكبيرة وعلقيها على جدران غرفتك وعلى مكتبك وعلى شاشة كمبيوترك.
11 ـ تعلمي كيفية التعامل السليم مع الـ 40 سبباً للتسويف التي سبق ذكرها.
12 ـ وأولا وأخيرا : توكلي على الله وأخلصي العمل لله وثقي بتيسير الله.

منقول من مجموعة : حفظ القرآن الكريم 

من أسئلة الإجازة في القرآن الكريم // متجدد يضاف جديد الأسئلة تباعا

⦁ من أسئلة الاجازة
....................................

 (سورة البقرة )
...............................................................

س /ما الفرق بين "رجز " – "رجس" وكم مرة وردتا في القرآن ؟

ج / ورد كلا منهما (9مرات) وقد تأتي كلا منهما بمعني العذاب

اما الفرق بينهما :
@ "رجز": - أي وسوسة " ويذهب عنكم الرجز.... "الأنفال (11)
@ "رجس": -قذر " فأعرضوا عنهم انهم رجس...."التوبة (95)

⦁ وردت " رجزا " (6مرات)
( القرة59- الأعراف 162- الأنفال 11 – العنكبوت 34- سبأ 5 – الجاثية 11 )
" الرجز " (3مرات)
(الأعراف 134، 135- المدثر5)
⦁ وردت "رجس " (5مرات)
( المائدة 90- الأنعام 145 – الأعراف 71 – التوبة 95، 125)
" الرجس " (4مرات)
(الأنعام 125 – يونس100 – الحج 30 – الأحزاب 33)
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

اختبارات متنوعة في التجويد

اختبارات متنوعة في التجويد
=
=

س1 الحكم التجويدي في قولة تعالى (وقال نوحٌ رب)
1/ ادغام بغنه ناقص
2/ادغام بغير غنه كامل
3/ ادغام بغير غنه ناقص
4/ادغام بغنه كامل
　
　
س2 الحكم التجويدي في قولة تعالى (كرةٌ خاسرة)
1/اخفاء شفوي
2/اخفاء حقيقي
3/اظهار حلقي
4/اظهار شفوي
　
س3 الحكم التجويدي في قولة تعالى (هماز)
1/ اظهار الميم الساكنة عند الألف
2/اخفاء الميم الساكنة عند الألف
3/ميم مشددة
4/اظهار الألف عند الميم الساكنة
　
　
س4 اذا جاءت النون الساكنة وبعدها حرف الباء فحكمها :
1/ اقلاب
2/اخفاء شفوي
3/اخفاء حقيقي
4/اظهار
　
س5 مسستحق الحرف هو
1/ الصفات الذاتية اللازمه له التي لاتفارقه
2/الصفات العرضية التي يوصف بها احياناً وتنفك احياناً اخرى
3/جميع صفاته العرضيه والذاتيه
4/صفة تفحيم الحرف دون ترقيقة
　
س6 اللحن الذي لايعرفه الا علماء القراءة يسمى
1/ لحن جلي
2/لحن خفي
3/لحن عام
4/لحن مطلق
　

سلسلة آفات العلم هامة لكل من على الطريق

سلسلة آفات العلم

فهرس مواضيع سلسلة آفآت العلم

سلسلة آفات العلم (متجدد بإذن الله)


سلسلة آفات العلم <<تعلم العلم لغير وجه الله تعالى>>


سلسلة آفات العلم <<كتمان العلم>>



سلسلة آفات العلم <<القول على الله بغير علم>>


سلسلة آفات العلم <<الدعوى في العلم>>



سلسلة آفات العلم <<إذلال أهل العلم للعلم>>


سلسلة آفات العلم <<الكبر و العجب>>


سلسلة آفات العلم <<فقد الخشية فيه>>


سلسلة آفات العلم <<المراء و المخاصمة و الجدال>>


سلسلة آفات العلم <<النسيان>>

تجدون الموضوع بالكامل هنا 

http://forums.way2allah.com/showthread.php?t=268237

إلى المهتمين بحفظ القرآن الكريم أو مراجعته روابط هامة جامعة

ًإلى المهتمين بحفظ القرآن الكريم أو مراجعته
هذا الموقع يتيح لك ملفات صوتية مقسمة كما تريد.احتفظوا به في الملاحظات ولاتنسونا من صالح دعاءكم
1-كل صفحه بملف صوتي مستقل
2-كل ربع حزب بملف صوتي مستقل
3-كل حزب بملف صوتي مستقل
4- كل جزأ بملف صوتي مستقل
...5- كل سوره بملف صوتي مستقل

http://www.quranpagesmp3.com/
معا للتشجيع على حفظ كتاب الله
الموقع جدا رائع
أطلس التجويد"
هدية لمعلمي ومعلمات تجويد القرآن الكريم وايضا رائع للراغبين في تعلم التجويد
ساهم بنشره
http://t.co/QNfLYAc9cL
 أفتحوه للأطفال
المصحف المعلم
لمن يريد حفظ جزء عم
حيث يكرر الآية ٣ مرات
http://t.co/J7F3WhnTIX "بصوت الشيخ ماهر المعيقلي"
تفسير جزء عم / الشيخ صالح الفوزان
https://twitter.com/mohammedbsher/status/435868702274519041
الآن ولله الحمد
تطبيق التفسير الصوتي لتفسير السعدي .
قراءة اﻵيات : الشيخ عبدالعزيز اﻷحمد.
قراءة التفسير : الشيخ عبدالرحمن السبهان
بطريقة جديدة :
الآية مرتلة ثم تفسيرها بالصوت ..
قراءة كاملة لتفسير السعدي بهذه الطريقة..
على الأندرويد وهو على الرابط:
https://play.google.com/store/apps/details…
أرجو نشره
هذا العمل أُعدّ في 8 سنوات
اللهم ارحم شيخنا السعدي وجازه عنا خير الجزاء
لكل حريص..لكل متدبر..لاااااايفوتكم
وقفات تدبريه لجميع اجزاء القرآن http://altadabur.com/almanhaj.php
اسأل الله ان ينفعنا به
جميل جداً
فيه فوائد من أمهات كتب التفسير
مع اسئلة تربوية تتعلق بالفوائد
جهد اكثر من راااااااااائع

http://forsanhaq.com/showthread.php?t=139863
دروس الاتقان جميعها مع شرح الجزرية معنونة ومبوبة بحيث يسهل البحث فيها بإذن الله للشيخ ايمن سويد

 من أسباب الثبات على الدين حتى الممات قراءة ورد يومي للقرآن ┌•Ι¦ http://t.co/XRRdJrReX9 للشيخ ابو صلاح الافغاني مقطع سيغير الكثير في حياتك باذنه تعالى
http://forums.fatakat.com/thread3519153
اخواني هذا رد على توزيع ختمه من القران الكريم على مجموعه من الاخوه يعني قراءه ختمه جماعيه
ارجوا فتح الرابط ومعرفه الاجابه

رابط مفيد لمن يحفظ ‫#‏القرآن‬ ويريد تثبيته بحل أسئلة كل سورة بعد حفظها http://t.co/ncaHLU1kzb <<<"
نفعنا الله به وإياكم يارب العالمين
🔟 اﻷستاذة صفية السحيباني أبدعت بتكوين خرائط ذهنية لسورالقرآن لتسهيل حفظها وضبطهاوعدد آياتها بشكل رائع جزاها الله خيرا
{http://t.co/0JbnFqeh}
بمجرد فتح الرابط يتم التحميل
إرسلها لمن تعرف لعل الله ينفع بها "
(11) عجيبة وسهله لحفظ القرآن حفظا ثااااابتا فضلاً وليس امرآ انشرها فالكثير يحتاجها
http://safeshare.tv/w/YTJZaSYsZU
مليون مشاهده في 4 أيام.
الدال على الخير كفاعله
مهم جدا كله يسمع هذا المقطع وان شاء الله نستفيد
(12)أسباب تسمية سور القرأن الكريم .. ومعلومات عن كل منها .
http://shahedeye.yoo7.com/t155-topic
 سبب التسمية
 اسباب النزول  عدد الايات
 محاور السورة
انجاز رااااائع

(13)كيف تحفظ القران بالسمع
http://m.youtube.com/watch?v=i5vi9PYvEqQ
اللهم اغفرلي ووالدي ولأهل بيتي وأحبابي و للمسلمين والمسلمات والمؤمنين و المؤمنات اﻻحياء منهم واﻻموات.
(*) أسهل طريقة لحفظ القرآن الكريم
لفضيلة الشيخ : د / عبد المحسن بن محمد القاسم
إمام وخطيب المسجد النبوي الشريف
· الحمد لله والصلاة والسلام على نبينا محمد ، وعلى آله وصحبه أجمعين.
هذه الطريقة تتميز بقوة الحفظ ورسوخه ، وسرعة الحفظ والانتهاء من ختم القرآن سريعا ،
http://i.imgur.com/7Caw44r.png
إذا أردت حفظ وجه جديد في يوم غد فكيف أفعل ؟
http://i.imgur.com/FKbtRfn.png
كيف أجمع بين الحفظ والمراجعة ؟
http://i.imgur.com/acnFBsO.png
كيف أراجع القرآن كاملاً إذا انتهيت من هذه المراجعة ؟
http://i.imgur.com/K7SdAzX.png
ماذا أفعل بعد سنة من حفظ القرآن ؟
http://i.imgur.com/o1Cu0TF.png
كيف أفرق بين المتشابهات في القرآن ؟
http://i.imgur.com/5OHoNCp.png
قواعد وضوابط في الحفظ :
http://i.imgur.com/HCqxMay.png
أنشروها و أحتسبوا الأجر وبأذن الله لك أجر كل من حفظ القرأن
الدال على الخير ك فاعلہ ..@>-

سلسلة (((نلتقي لنرتقي))) فوائد ومتشابهات وتدبر للأرباع القرآن // تتم اضافة روابط الأرباع تباعا ..

روابط ما تم نشره من سلسلة (((نلتقي لنرتقي)))
.هنا سوف توضع الروابط لكل الارباع او الحصول علي السلسلة كاملة عن طريق الهشتاج #ارباع_القرآن
_____________________________
_____________________________
~~~~~~~~ سلسلة (((نلتقي لنرتقي)))~~~~~~~~~~~
.هنا سوف توضع الروابط لكل ارباع القرآن التي تم العمل عليها
_____________________________
رابط الربع الأول من الجزء الأول ‫#‏ارباع_القرآن‬
(بسم الله الرحمن الرحيم@الحمد لله رب العالمين)
https://www.facebook.com/groups/ahlalqraan/permalink/776409122418454/
__________________________________________________
رابط الربع الثاني من الجزء الأول #ارباع_القرآن
(إن الله لا يستحيي أن يضرب مثلا ما بعوضة..)
https://www.facebook.com/groups/ahlalqraan/permalink/773773569348676/
_____________________________________________
رابط الربع الثالث من الجزء الأول #ارباع_القرآن
"أتأمرون الناس بالبر"
https://www.facebook.com/groups/ahlalqraan/permalink/774771929248840/
_______________________________________________
رابط الربع الرابع من الجزء الأول #ارباع_القرآن
"وإذ استسقي موسي لقومه"
https://www.facebook.com/groups/ahlalqraan/permalink/775294752529891/
______________________________________________
رابط الربع الخامس من الجزء الأول #ارباع_القرآن
"أفتطمعون أن يؤمنوا لكم"
https://www.facebook.com/groups/ahlalqraan/permalink/777457438980289/
_______________________________________
رابط الربع السادس من الجزء الأول #ارباع_القرآن
(ولقد جاءكم موسى)
https://www.facebook.com/groups/ahlalqraan/permalink/778923725500327/
__________________________________________
رابط الربع السابع من الجزء الأول #ارباع_القرآن
(ما ننسخ)
https://www.facebook.com/groups/ahlalqraan/permalink/780153052044061/
__________________________________________
رابط الربع الثامن من الجزء الأول #ارباع_القرآن
وإذ ابتلي إبراهيم ربه)
https://www.facebook.com/groups/ahlalqraan/permalink/781238385268861/
___________________________________________
رابط الربع الأول من الجزء الثاني #ارباع_القرآن
(سيقول السفهاء من الناس)
https://www.facebook.com/groups/ahlalqraan/permalink/782494528476580/
___________________________________________
رابط الربع الثاني من الجزء الثاني #ارباع_القرآن
(إن الصفا والمروة)
https://www.facebook.com/groups/673173662797156/permalink/674005009380688/
___________________________________________
رابط الربع الثالث من الجزء الثاني #ارباع_القرآن
(ليس البر)
https://www.facebook.com/groups/673173662797156/permalink/676435262470996/
___________________________________________
رابط الربع الرابع من الجزء الثاني #ارباع_القرآن
يسألونك عن الأهلة)
https://www.facebook.com/groups/673173662797156/permalink/677592572355265/
____________________________________________
رابط الربع الخامس من الجزء الثاني #ارباع_القرآن
(واذكروا الله في أيام معدودات)
https://www.facebook.com/groups/673173662797156/permalink/680061662108356/
______________________________________________
رابط الربع السادس من الجزء الثاني #ارباع_القرآن
(يسألونك عن الخمر والميسر)
https://www.facebook.com/groups/673173662797156/permalink/681732101941312/
____________________________________________
رابط الربع السابع من الجزء الثاني #ارباع_القرآن
(والوالدات يرضعن أولادهن)
https://www.facebook.com/groups/673173662797156/permalink/683896971724825/
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
رابط الربع الثامن من الجزء الثاني #ارباع_القرآن
(ألم تر إلى الذين خرجوا من ديارهم)
https://www.facebook.com/groups/673173662797156/permalink/685158068265382/


تابعونا يتم وضع الروابط تباعا ...
جزى الله صاحبة هذة المبادرة خير الجزاء ...


منفردات سورة البقرة